五年高职2020级学生即将结束第一阶段（前两年）的文化课学习生活，即将开启第二阶段（后三年）的专业课学习生活。

    在2020级学生入学之初，老师给每位学生布置了一道作业题，写一封“给未来自己的一封信”。两年过去了，2020级学生即将开始新的学习生活，重读两年前自己写给未来自己的那封内心独白，忆过去、思现在、话未来，有着特殊的教育意义。为此，6月 28日，五年制高职部2020级各班召开两年来最后一次主题班会，重读“给未来自己的一封信”。主题班会由班主任主持召开，会前做了精心设计准备，特别邀请党支部书记韩凯军担任点评嘉宾。

    班会伊始，班主任带领同学们一起观看了入校军训时的照片，回顾美好青葱岁月。而后，进行信件互读环节，同学们依次登台，从信箱中随机抽取信件，告知大家信件的作者，大声朗读，再将信件交予信件主人收藏。大家饶有兴趣地倾听着一封封穿越时空的信件，时而欢笑，时而会心相觑，时而陷入沉思，这些表情掩饰不住学生们的欢喜、思考和追寻。随后，多位同学进行了两年学习生活心得分享，交流两年心路历程和成长变化。两年来，同学们之间或多或少有过争执、矛盾，也心存感恩、释然，但不好意思彼此直接表达，班会穿插了一个感情云传递环节，班主任担任信使，由同学们将提前编辑好的想说的话发给老师，由老师匿名阅读，增加了趣味性，传递了友情，反响良好。最后，韩老师对班会进行点评，对此次主题班会给予充分肯定，对两年来同学们的成长变化深感欣慰，提出了新的要求，希望同学们能带着老师、家长的殷殷期望，带着五年高职 “守纪律、讲礼貌、爱学习”的优良传统，不忘初心，努力学习，享受美好大学生活，勇敢去飞。

    此次主题班会是五年高职2020级学生前两年学习生活的总结，同时吹响了下一阶段学习的集结号，也是五年高职学生教育管理工作的积极探索。班会增强了班级的凝聚力与感召力，增进了五年高职学生的认同感和荣誉感，必将激励2020级学生树立目标，坚持梦想，勇敢前行。